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云南師范大學2020年教育學博士后科研流動站(省級)招收啟事

  • 發布時間:2020-06-03
  • 截止日期:詳見正文
  • 所屬省份云南
  • 工作地點昆明
  • 欄目分類云南高校
  • 招聘人數:若干
  • 報名方式:電子郵件
  • 需求學科(供參考)教育學

經省人力資源和社會保障廳批準,我校設立了“教育學”博士后科研流動站(省級)。為推進博士后站的事業發展,進一步發揮博士后人員的科學研究作用,加強博士后人才隊伍建設,根據云南省有關規定,我校“教育學”博士后科研流動站(省級)計劃招收2020年博士后研究人員。具體事項如下:

一、招收條件

(一)擬招收的博士后研究人員應為新近畢業的博士研究生,獲得博士學位一般不超過3年(20176月及以后畢業)。

(二)具有從事教育學研究的專業經歷,品學兼優,身體健康。

(三)應聘人員年齡一般不超過35周歲,特別優秀的博士畢業生,并達到以下條件之一者,年齡可放寬到40歲:

1.攻讀博士學位期間獲校一等獎學金、校長獎學金或同等級別獎學金;

2.主持或作為主要執行人(排名前5)承擔過省部級以上項目;

3.攻讀博士學位以來獲得過。ú浚┘壱陨溪剟睿ㄖ饕瓿扇耍;

4.獲得國際知名院校博士學位的外籍或留學回國人員;

5.獲得校級以上優秀博士論文者。

(四)不招收黨政機關領導干部在職進站從事博士后研究;一般不得兼職從事博士后研究工作。

(五)除上述要求外,應聘人員須滿足下列業務條件之一:

1.攻讀博士期間,以第一作者身份在CSSCI來源期刊上發表2篇以上高水平、原創性論文;或以第一作者身份發表1篇以上學術論文被SSCI、SCI、EI收錄;

2.主持或作為主要研究人員(排名前三位)參加省部級及以上教育學研究課題,并獲得至少1項具有領域影響力的重要成果。

(六)具有良好的教育學研究素養、職業道德素養和學風,熱愛科學研究,有較強的溝通能力和合作能力,在近期內可脫產入站。

二、崗位待遇、職責

(一)崗位待遇按云南師范大學博士后管理相關規定執行。

(二)崗位職責按云南師范大學博士后管理相關規定進行考核。

(三)根據《云南省設立省級博士后站實施辦法》(云人社發[2017]110號)規定,博士后可申報云南省博士后科研基金和定向培養計劃。

三、申報程序及材料

(一)申請人與設站單位取得聯系,遞交個人簡歷及進站申請,并征得同意。

(二)申請人向流動站提交以下材料:

1.《云南省博士后進站申請表》(紙質2份含電子版);

2.《云南省博士后科研流動站設站單位學術部門考核意見表》(紙質1份);

3.《云南師范大學博士后研究人員政審表》(紙質1份);

4.兩位本學科領域博士生導師的推薦信;

5.身份證、護照(外籍人員)、港澳臺人員身份證明材料原件及復印件;

6.博士學位證書復印件。申請進站時,未能提交博士學位證書的,可由學;驅W位主管部門出具同意授予博士學位證明辦理進站,進站6個月內須將博士學位證書交流動站核驗;國(境)外獲得博士學位的申請人須提供教育部留學服務中心出具的學位認證書(外籍人員可提供中國駐外使領館出具的學位認證);

7.近半年體檢報告;

8.定向、委培博士畢業生申請進站的,須提交原工作單位同意脫產從事博士后研究工作的證明;

9.無人事(勞動)關系人員(含辭職人員)需提供原單位人事部門解除人事(勞動)關系證明或《辭職證明》,國家公務員辭去公職須提供《公務員辭去公職批準通知書》,上述材料按照干部管理權限原則出具。

(三)流動站組織合作導師、相關專家對申請人材料進行審查、并進行面試,確定人選后報學校博士后流動站管理辦公室。

(四)學校報省博士后管理辦公室審批。

(五)辦理進站手續。

四、博士后合作導師

(一)合作導師及研究方向

姓名

研究方向

電子郵箱

曹能秀

教育學原理

[email protected]

李天鳳

教育學原理

[email protected]

孫亞玲

課程與教學論

[email protected]

王鑒

課程與教學論

[email protected]

劉堅

體育課程與教學論

[email protected]

李長吉

課程與教學論

[email protected]

甘健侯

教育技術學

[email protected]

孫瑜

教育資源智能信息處理

[email protected]

陶云

兒童心理發展與教育心理

[email protected]

尹可麗

區域發展與研究

[email protected]

羅明東

邊疆民族鄉村社會發展與鄉村教師培養

[email protected]

鄭勤紅

教育領導與管理

[email protected]

李勁松

民族地區非正規教育

[email protected]

魏紅

漢語國際教育

[email protected]

JIALUO/嘉洛

教育社會學

[email protected]

(二)合作導師簡介

曹能秀女,196411月生,漢族,博士研究生畢業于浙江大學比較教育專業,現為云南師范大學教育學部教授、博士生導師,云南省中青年學術與技術帶頭人。中國教育學會學前教育專業委員會常務理事,中國教育學會比較教育分會常務理事,中國教育學會教育學分會教育人類學學術委員會常務理事,中國學前教育研究會理事,中國學前教育研究會幼兒園課程與教學專業委員會委員。曾于1997年到日本福岡教育大學訪學一年,2004年到日本東京御茶水女子大學訪學半年。主要從事學前教育、比較教育、民族農村教育和道德教育等方面的教學與科研工作。主持國家社科課題1項,主持并完成全國教育科學規劃教育部重點課題1項、云南省廳級課題6項,其他課題4項。獨撰或以第一作者出版6部學術專著。獨撰3部學前教育專業教材。獨撰或以第一作者發表的學術論文有110余篇,其中在核心刊物上發表的論文有60余篇。獲云南省哲學社會科學優秀成果二等獎2項,云南省哲學社會科學優秀成果三等獎3項,云南省教育科學研究優秀成果一等獎2項,云南省高等學?蒲谐晒泉1項。

李天鳳女,19631月生,漢族,現為云南師范大學研究生工作部部長,教授,博士生導師。全國教育碩士優秀教師、云南省“云嶺優秀女職工”、云南師范大學教學名師。兼任教育部全國第二屆民族教育專家委員會委員、全國高等學校教育學類專業認證專家、云南省高等學校教育學類專業指導委員會主任委員、中國教育學會教育學分會第六、七屆理事、中國教育發展戰略學會教育政策專業委員會理事、云南省教育學會學術委員會委員、云南省民辦教育發展專家委員會咨詢委員等。主要從事教育學原理、教育史、教師教育等專業方向研究,是國家級一流本科專業建設點“教育學”專業負責人,教育部云南省新入職高校教師國培示范項目首席專家、云南省研究生優質課程建設項目《教育學原理》公共課負責人。主持國家哲學社會科學基金項目1項、教育部民族教育中心委托項目1項,云南省哲學社會科學基金項目2項、云南省教育廳重大教育規劃和專項課題4項。出版學術專著4部、主編教材10部。在國內學術期刊上發表論文40余篇。先后獲國家、省、廳級獎勵13項,其中參與獲國家級教學成果獎1項、省級教學成果獎2項。云南省哲學社會科學三等獎2項、省教育廳和校級獎勵8項。

孫亞玲女,19593月生,漢族,博士研究生畢業于華東師范大學課程與教學論專業,現為云南師范大學教育學部教授、課程與教學系主任、博士生導師。全國教育碩士優秀教師,兼任云南省政府參事、民進云南省委常委、民進云南師范大學主委、全國課程專業委員會常務理事、教育部全國高校教師網絡培訓中心特聘教授、高等教育出版社《中國教育學術前沿》(英文版)編輯、云南省基礎教育課程改革專家工作組專家、云南省留學人員聯誼會常務理事。長期從事課程論與教學論、學校心理健康教育、教育研究方法、教師教育等學科的教學和研究工作。負責為云南省初中、高中學生編寫了《心理健康》(1998)教材各一套。主持國家級教師教育精品資源共享課建設項目,先后出版學術著作5部、譯著2部、教師教育教材14部,在學術刊物上發表論文40多篇,其中1篇被《新華文摘》論點摘要,4篇被人大復印資料全文轉載,三份教育咨詢報告獲主管省領導批示督辦。在“愛課程”平臺開設在線開放課程《有效教學》。獲教育部人文社科優秀成果三等獎、教育部基礎教育課程改革教學研究成果三等獎。云南省哲學社會科學研究優秀成果二等獎、三等獎(五次)、云南省教育廳教育科學研究優秀成果一等、二等獎、三等獎。云南師范大學教學成果一等獎2,云南省政協提案先進個人,教師教育國家級精品資源共享課《有效教學》獲教育部認證。

王鑒男,196810月生,漢族,博士研究生畢業于西北師范大學教育學專業,現為云南師范大學教育學部二級教授、博士生導師,云南師范大學教育學一級學科博士點負責人。擔任中國少數民族教育研究會常務理事、中國教育學會教育學分會常務理事、全國教育人類學專業委員會副理事長、全國教學論專業委員會常務理事等,《當代教育與文化》雜志主編。入選教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授,百千萬人才工程國家級人選,全國先進工作者,國家有突出貢獻中青年專家,教育部新世紀優秀人才,享受國務院政府特殊津貼專家。主要從事課程與教學論研究,主持完成國家社會科學基金項目2項、教育部人文社科重點研究基地重大招標項目3項、全國教育科學規劃項目1項,教育部人文社科項目1項,在研國家社會科學基金項目1項。出版專著7部;發表論文210余篇,被《新華文摘》、《教育學》、《高校文科學報文摘》等轉載30余篇!墩n堂觀察與分析技術》為省級精品課程,《課堂研究概論》為普通高等教育“十一五規劃重點教材”、《課程與教學基本原理》為“全國高等院校研究生教學用書”。研究成果先后獲得中共中央宣傳部“五個一工程”獎、教育部“全國師范院;A教育改革實驗項目優秀成果”獎、第四屆全國教育科學研究優秀成果二等獎、第五屆全國教育科學優秀成果二等獎。

劉堅男,19609月生,漢族,博士研究生畢業于北京體育大學體育人文社會學專業,F為云南師范大學副校長,二級教授,博士生導師。擔任全國高等學校體育教學指導委員會委員、國務院學位學科評議委員會函審專家、教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授、客座教授函審專家、云南省高等學校首屆本科專業設置委員會委員、云南省專業學位專家委員會(體育)委員召集人、云南省高等學校體育教學指導委員會執行主任、云南省高校優勢特色重點學科--體育學學科帶頭人。曾先后擔任過中國體育科學學會運動訓練學分會田徑專業委員會副主任、中國高等教育學會體育專業委員教師教育研究會副理事長、中國體育科學學會體育社會學分會委員、中國體育科學學會學校體育學分會委員、中國高等教育學會體育專業委員會理事、云南省民族團結教育專業委員會副主任。第五屆高等學校國家級教學名師,第二屆“國家高層次人才特殊支持計劃”領軍人才,享受國務院特殊津貼專家,云南省“高層次人才培養支持計劃”教學名師。曾于19972月赴美國南達科他州州立大學體育、健康與娛樂系訪學1年,20076月赴澳大利亞昆士蘭大學體育旅游系訪學半年。主要從事學校體育教育學、體育人文社會學和少數民族傳統體育文化學等方面的教學科研工作。先后主持國家社會科學基金課題、國家科技部科技支撐計劃重點項目子課題、教育部人文社會科學規劃課題、國家體育總局科研課題、云南省自然科學基金重點課題、云南省哲學社會科學基金項目等各級各類課題30余項。主持完成國家級教學團隊、國家一類特色專業、國家級教師教育實驗教學示范中心以及省級教學質量工程項目10項,擔任國家級精品課程主講教師。主編出版專著、教材和譯著30余部。在《北京體育大學學報》《上海體育學院學報》《武漢體育學院學報》《體育與科學》《體育文化導刊》等學術刊物上發表論文50余篇。教學科研成果分別榮獲國家級、省級教學、科研成果獎50余項。其中,國家級教學成果一等獎1項、省級教學成果一等獎2項、二等獎1項。云南省人民政府哲學社會科學優秀成果二等獎2項、三等獎5項,云南省教育科學研究優秀成果二等獎2項、三等獎1項,云南省優秀博士/碩士論文指導教師3項。其他類科研成果20余項,其中一等獎8項、二等獎7項、三等獎2項。

李長吉男,19692月生,漢族,博士研究生畢業于西北師范大學課程與教學論專業,現為云南師范大學教育學部部長,教授,博士生導師。全國教育專業學位研究生教育指導委員會委員、全國教學論專業委員會常務理事、全國課程專業委員會常務理事。主要從事課程與教學基本理論、教師教育研究。主持國家級科研項目2項、省部級項目3項。發表學術論文80余篇,出版學術專著6部。獲省級哲學社會科學優秀成果獎二等獎1項、三等獎2項,教育部人文社會科學研究成果獎三等獎1項。

甘健侯男,19768月生,回族,博士研究生畢業于昆明理工大學計算冶金專業,現為云南師范大學民族教育信息化教育部重點實驗室常務副主任,教授,博士生導師。入選中組部“西部之光”人才計劃,云南省“高層次人才培養支持計劃”產業技術領軍人才,云南省中青年學術和技術帶頭人。云南省高校民族教育與文化數字化支撐技術工程研究中心主任,全國高等師范學校計算機教育研究會副理事長,2017年當選中國計算機學會青年計算機科技論壇CCFYOCSEF昆明分講壇主席。主要從事民族教育信息化、智能信息處理和數據庫技術等方面的研究,作為主要負責人承擔國家科技支撐計劃項目1項、國家科技惠民計劃項目1項;主持國家自然科學基金3項、國家軟科學1項,中央財政專項項目1項,教育部項目2項,云南省應用基礎重點項目1項,云南省科技廳項目6項。公開發表論文50余篇,SCI、EI等期刊收錄30余篇,出版專著3部;云南省科學技術獎勵中獲科技進步類三等獎2次,自然科學類三等獎2次,云南省哲學社會科學優秀成果獎三等獎1項。為國家漢辦、云南省教育廳、昆明市教育局等部門開發軟件40余項,獲得國家發明專利2項、國家版權局計算機軟件著作權20項。榮獲中國新一代IT產業推進聯盟、全國高校大數據教育聯盟組織的2017年第二屆“中國大數據學術創新獎”,被授予“中國大數據創新百人”稱號。

孫瑜女,19744月生,漢族,博士研究生畢業于中國科學院計算技術研究所計算機軟件與理論專業,現為云南師范大學信息學院教授、博士生導師。入選中組部“西部之光”人才計劃,云南省中青年學術和技術帶頭人。曾在美國邁阿密大學進行公派留學一年。主要從事知識工程、教育資源智能信息處理與遠程教育研究,主持完成國家自然科學基金項目1項、教育部科學技術研究重點項目1項,云南省自然科學基金項目2項,以及云南省高?萍紕撔聢F隊項目1項。出版專著1部。發表論文40余篇,被SCI、EI收錄20余篇;授權發明專利5項和軟件著作權16項。獲得云南省科學技術進步三等獎和云南省自然科學三等獎各1項。

陶云男,19659月生,漢族,博士研究生畢業于天津師范大學發展與教育心理學專業,北京師范大學心理學博士后,現為云南師范大學教育學部教授、博士生導師,F任教育部中小學心理健康教育專家指導委員會委員,全國教育專業學位研究生教育指導委員會專家工作小組成員,云南省博士點立項建設心理學學科負責人,云南省優勢特色重點學科心理學科負責人,云南省中小學心理健康教育專家指導委員會主任委員,云南省心理學會理事長,中國心理學會理事。兼任中國人文社會科學核心期刊《心理發展與教育》和《中小學心理健康教育》等雜志編委。長期從事兒童的語言心理、教育心理研究和認知發展與教育的跨文化研究,曾主持或參與完成國家自然科學基金項目,教育部人文社科研究基地重大項目,教育部重大課題公關項目,國家社科基金重點項目,以及全國教育科學規劃重點項目等研究,目前在研國家自然科學基金項目1項。已先后發表在國際和國內高水平核心學術期刊發表論文60余篇,被SCI、SSCIEI收錄近10篇。出版專著3部,主編教材多部。曾獲云南省科學技術進步三等獎。

尹可麗女,196912月生,漢族,博士研究生畢業于西南大學心理學院基礎心理學專業,現為云南師范大學教育學部教授、博士生導師。中國心理學會文化心理學(籌)專委會副主任委員,中國心理學會民族心理學專委會委員,中國心理學會社區心理學專委會委員,中國心理學會質性心理學專委會委員,云南省社會心理學會副會長,《社區心理學研究》編委、《生命敘事與心理傳記學》編委,國家自然科學基金同行評議專家等。入選云南省中青年學術和技術帶頭人,云南省享受政府特殊津貼專家。主要從事青少年民族社會化、民族團結心理與教育、文化與心理健康促進研究。主持完成國家自然科學基金項目1項、主持完成國家社會科學基金項目1項,主持完成省廳級科研項目3項。主持在研教育部人文社會科學規劃基金1項,主持在研省級教學改革項目1項。出版專著2部、教材2部。在《心理學報》、《心理科學進展》、《心理科學》等學術刊物上發表論文60余篇。獲得云南省哲學社會科學優秀成果二等獎2次、云南省哲學社會科學優秀成果三等獎2次。

羅明東男,196212月生,漢族,博士研究生畢業于華東師范大學教育學專業,聘為云南師范大學教育學部教授、博士生導師。我國教育地理學科倡導者,入選云南省“高層次人才培養支持計劃”云嶺學者,云南省有突出貢獻的哲學社會科學專家,國務院政府特殊津貼專家,云南省中青年學術和技術帶頭人,云南省社科聯常委,云南省高等教育學會副會長,教育部全國高校本科教學工作評估專家等。主要從事教育基本原理、民族文化與教育、教育地理學和教師教育研究,方向為邊疆民族鄉村社會發展與鄉村教師培養。主持完成國家級、省級科研項目16項;出版著作、教材34部;教學與科研成果獲國家、省、廳級獎勵26項(其中教育部、省政府獎勵13項)。在《光明日報》等學術刊物上發表論文150多篇,20多篇論文被《新華文摘》、《高校文科學術文摘》、人大復印資料《教育學》與《地理學》等全文轉載或摘要。

鄭勤紅男,19621月生,漢族,博士研究生畢業于西安交通大學理論電工專業,電子科技大學電子學與通訊專業博士后,現為云南師范大學科研處處長,二級教授,博士生導師。全國教育專業學位研究生教育指導委員會委員。云南省有突出貢獻優秀專業技術人才,云南省中青年學術和技術帶頭人。長期從事學校管理理論研究與實踐,主持完成國家自然科學基金項目、云南省自然科學基金等各類基金項目10余項。主持在研云南省哲學社會科學教育科學規劃項目1項,教育部人文社會科學(教育學)項目1項。合作出版專著1部,發表論文70余篇,被SCI、EI收錄40余篇。獲教育部科學技術獎(自然科學類)一等獎1項、獲云南省科學技術獎(自然科學類)二等獎2項;獲國家級教學成果獎二等獎1項,獲云南省教學成果獎二等獎2項。

李勁松男,19644月生,漢族,現為云南省教育科學研究所所長,教授,博士生導師,歷任云南師范大學教育科學與管理學院院長、云南省科學技術協會第六屆、七屆委員會委員、云南省學位委員會專家咨詢委員會成員、云南省人大常務委員會立法專家顧問、中國教育學會課程專業委員會常務理事、中國成人教育協會理事、云南省心理學會副理事長、云南省家庭教育研究會副會長、云南省教育學會中小學管理專業委員會副理事長、昆明市家庭教育研究會會長。長期擔任研究生、本科生的“教育學原理”、“民族教育學”、“教育研究方法”、“區域教育研究”、“基礎教育改革與發展”等方面的課程主講。先后主持國家社科基金、教育部人文社科基地重大招標、教育部人文社科基金、云南省社科規劃等基金課題,聯合國教科文組織、聯合國開發計劃署、世界銀行等國際組織、云南省政府、省人大、省政協等決策咨詢項目、云南省省院省校合作項目30余項。出版專著、教材8部,發表學術論文、研究報告、決策咨詢報告50余篇,其中多篇研究報告和決策咨詢報告受到省政府、省教育行政部門和有關部門的高度重視,成為云南省教育政策制定的直接參考依據,并在全省教育界產生了重大的影響。多次獲得云南省政府社科優秀成果獎。

魏紅女,19689月生,漢族,博士研究生畢業于華中師范大學漢語言文字學專業,現為云南師范大學傳媒學院黨委書記,教授,博士生導師。2011年至今連續兩屆擔任全國漢語國際教育專業學位碩士研究生教育指導委員會委員、云南省專業學位專家委員會(漢語國際教育)委員。云南省中青年學術和技術帶頭人,華東師范大學漢語國際教育專業兼職博士生導師。主要從事漢語研究、漢語作為外語以及漢語國際教育與傳播研究,主持完成國家社科基金項目1項、教育部項目1項、教育部重大項目子項目1項、云南省哲學社會科學項目2項、橫向項目1項等,在研云南省省院省校項目1項。出版專著1部,主編漢語教材6冊,發表論文40余篇。獲得云南省哲學社會科學優秀成果二等獎1項、三等獎2項。

JIALUO/嘉洛男,19679月生,加拿大籍,博士研究生畢業于加拿大多倫多大學安大略教育研究院教育社會學專業,現為云南師范大學特聘教授,博士生導師。兼任國際比較教育協會會員,加拿大社會學協會會員,國際全人教育協會會員,世界社會學研究協會會員。精通英文,中文,藏文三種語言文字,主要從事教育學原理,教育社會學,社會學,課程與知識再生研究,社會結構與教育關系,社會學與牧區教育研究,牧村研究方法論。重點研究領域為結構化理論為根基的新教育社會學。先后完成國家教育部社科項目和中加國際合作項目8項,發表英文文章17篇,其中近期英文期刊文章TowardsMutualityinModernizingTibetanHigherEducationInstitutionsinChina發表在Diaspora,Indigenous,andMinorityEducation。出版中文,英文,藏文專著6部,其中201612月出版的英文專著《SocialStructurationinTibetanSociety:Education,SocietyandSpirituality,Rowman&Littlefield∙LexingtonBooks》被世界許多一流大學列為人文學科研究生的必讀資料之列,先后參加重要歐美國際學術會議34多次,香港大學特邀報告10多次及國內特邀報告15次。甘肅“飛天學者”,西北師范大學特聘講座教授,加拿大安大略教育研究院高級訪問學者,加拿大國際開發署項目訪問學者,SSRHC學者,加拿大聯邦政府社會與人文科學委員會優秀研究員,被聘為加拿大安大略皇家博物館獨立研究員,20027月獲得中國少數民族雙語教育工作者先進個人稱號。

五、申報時間

學校博士后管理辦公室常年受理省級博士后研究人員招收工作。

六、聯系方式

1、云南師范大學博士后管理辦公室

聯系人:孔迎春電話:0871-65941528

2、“教育學”博士后科研流動站(省級)

聯系人:劉張電話:0871-65912802

電子郵箱:[email protected]

聯系地址:云南省昆明市呈貢區聚賢街768號云南師范大學教育學部郵編:650500

重要補充:請各位應聘人員將上述材料及時發送到以下郵箱:[email protected],郵件標題請注明“教育學博士后招聘(省級)+高校人才網”。

云南師范大學博士后管理辦公室

202061

附件【附件2.云南省博士后科研流動站設站單位學術部門考核意見表.doc

附件【附件1.云南省博士后進站申請表.doc

附件【附件3.云南師范大學博士后研究人員政審表.xls

來源:

https://www.ynnu.edu.cn/info/1101/22818.htm

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重要風險提示:如招聘單位在招聘過程中向求職者提出收取押金、保證金、體檢費、材料費、成本費,或指定醫院體檢等,求職者有權要求招聘單位出具物價部門批準的收費許可證明材料,若無法提供相關證明,請求職者提高警惕,有可能屬于詐騙或違規行為。
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